TUTORIES 1r trimestre

Quinzenalment hem treballat el programa de PREVENCIÓ DEL MALTRACTAMENT ENTRE IGUALS de l'escola, amb l'Orientadora d'ESO a les TUTORIES.

Un breu resum de les activitats que han treballat els alumnes:

- Dinàmica de Cercles de Comunicació a l'aula; ens hem conegut més com a grup i també als nous companys.

Es moments emocionals ens recolçam com a grup!

- Dinàmica sobre els Rumors. La història del granjer.

- Vídeo: Bullydance (https://www.youtube.com/watch?v=4K02OxmV3-0). [un projecte d'UNICEF i National Film board of Canadà]

- Guía de Jordi Collell (http://bullying.cat/recursos/). Hem fet la nostra pròpia definició de: Què és el BULLYING?

• Quan una persona asseja o maltracta  una altra persona innocent per diversió (no entenem per què hi ha gent que troba diversió en el sofriment de l'altra), aquell que reb el maltractament està ferit. Hi ha persones que han arribat a suïcidar-se i altres ho han pogut solucionar. Per solucionar-ho normalment s'ha de demanar ajuda.

- Aplicació del CESC (Conductes i Experiències Socials a Classe) i creació de grups base de treball. I dades individuals.

- Vídeo: 'Tercera Persona Singular' (https://www.youtube.com/watch?v=7-LzmknpjOk) [un projecte d'alumnes de Mallorca]

To be continued ... 

El 2n trimestre treballarem els drets i deures personals, l'assertivitat, les habilitats socials...

Moltes gràcies per la vostra col·laboració com a famílies.

"Si no som part de la solució del problema, som part del problema".

Taller sobre la violència masclista

Per tal de celebrar el dia contra la violència masclista que tendrà lloc el proper dissabte dia 26 de novembre, avui ens ha visitat na Marian, educadora de l'Ajuntament, per a fer-nos un taller sobre aquest tema. Hem après en què consisteix una relació de parella sana, què és la corresponsabilitat i com podem percebre els primers signes de maltractament.

Arbres genealògics

Per tal de començar el curs i conèixer-nos millor, a l'assignatura de Lengua Castellana vàrem realitzar un arbre genealògic de les nostres famílies, amb fotos dels nostres pares, germans, padrins i de nosaltres mateixos. Per presentar-los davant la classe, cada un de nosaltres va explicar el que més li agradava de cada membre de la seva família. Tenim famílies molt diferents, però totes són fantàstiques!

Excursió a Sóller 1r i 2n d'ESO

Excursió a Sóller 1r i 2n d'ESO

El passat 13 d'octubre els alumnes de 1r i 2n d'ESO varen fer una excursió a Sóller, on van poder visitar el Museu Balear de Ciències Naturals i el Museu Modernista Can Prunera. Van gaudir molt amb un taller on van aprendre com es formen el fòssils, quins hi ha a les Balears i la història d'una cabreta peculiar, el Myotragus Balearicus. A Can Prunera, van poder conèixer com vivia la burgesia de principis del segle XX a una casa espectacular.

L'excursió va acabar amb un viatge amb tramvia al Port de Sóller, on pogueren assaborir un gelat refrescant.

PROJECTE DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA - MONUMENTS HISTÒRICS

Durant aquest trimestre, els alumnes de 1r d'ESO han realitzat una maqueta d'un monument històric a Projecte de Geografia i Història. 

El primer que feren una vegada fets els grups, fou una recerca de diferents monuments històrics per internet, per tal d'elegir-ne un. Un cop triat el monument, cercaren tota la informació que els feia falta sobre aquest: quan va ser construït, on, qui el va fer construir, per quin motiu, quina funció tenia, quins materials s'utilitzaren, quines dimensions tenia, etc.

La següent passa fou la de decidir quins serien els materials que s'utilitzarien per a la construcció de la maqueta, així com quina seria l'escala amb la qual representarien el monument.

Les setmanes vinents treballàrem al taller de tecnologia, on cada grup es dedicava a construir la seva maqueta.

Ja finalitzats els projectes, cada grup presentà el seu monument als altres companys/es, tot aportant la informació més rellevant sobre el mateix.

La veritat és que tots els al·lots/es han estat molt implicats amb els seu projectes i han fet molta feina. A més a més, han demostrat ser realment creatius i originals!!

Vosaltres mateixos podeu comprovar-ho en les següents fotografies:

Piràmide i esfinge de Keops

Temple de la Fortuna

Torre de Pisa

Etemenanki

Taj Mahal

Panteó d'Agripa

 Naveta del Tudons

Arc del Triomf

Piràmide de Kukulcan

PUPPETS

Puppets o muñecos con estructura de alambre que hemos realizado este mes en primero de ESO.

JORNADES DE FORMACIÓ: ALTES CAPACITATS INTEL·LECTUALS

Un grup de professors de l'escola assistirem a la Jornada de Formació sobre Altes Capacitats Intel·lectuals que es va dur a terme al saló d'actes de la UIB. Unes jornades molt profitoses i interessants que complementen la nostra formació i, el que és més important, ens donen una visió més extensa de les possibilitats metodològiques a l'aula per treballar de forma inclusiva.

Alguns recursos:

https://www.altascapacidades-pacis.com/jornadas-2017
www.absacbaleares.com (Associació Balear de Superdotats i Alta Capacitat).
http://estalmat.uib.es/  (Projecte de l'Estímul del Talent Matemàtic).
www.aacclarebeliondeltalento.com
www.mensa.es
http://integratek.es/glifing/
https://gesvin.wordpress.com/2015/05/06/las-3-destrezas-del-pensamiento-de-robert-swartz-infografia/
http://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/2015/02/10/54d901f7ca474190438b456c.html
http://www.elmundo.es/baleares/2017/01/23/5885c1a046163f50258b46ae.html
http://cife-ei-caac.com/es/programa-2/
https://www.encuentrosconlaciencia.es/
http://www.robotix.es/ca/
http://gestiondiversa.com/ (Diver Arqueólogos).
http://www.arquitectives.com/

Visita al aeropuerto con 1° ESO

Hoy hemos visitado el aeropuerto con los alumnos de 1°ESO. Han estado en el parque de bomberos y han hecho prácticas con la manguera. También hemos visitado los halcones y algunos de ellos se han llevado una pluma de recuerdo. Después hemos dado un paseo por las pistas del aeropuerto y nos han explicado dónde aterrizan y despegan los aviones entre otras cosas. Además los alumnos han tenido la oportunidad de ver desde cerca los jets privados. Lo hemos pasado muy bien y hemos disfrutado de la visita.